- 성 개념, 국내 학교 성교육의 발전과정 및 현황을 살펴보고, 제7차 초ㆍ중ㆍ고 교과서의 성교육 내용을 분석하여 개선점을 제시함. - 일본, 미국, 스웨덴, 덴마크, 독일 등 주요 선진국의 성교육 제도 및 운영현황을 분석하고 시사점을 도출함. - 실태조사의 주요 내용 학생조사: 학생 및 가족의 일반사항, 학교 성교육 수업실태, 학교 이외 성정보 습득방법, 성문제와 관련된 고민 해결방법, 성 관련 인지정도, 혼전임신에 대한 태도, 남녀 혼전 순결, 이성교제 실태 등 교사조사: 성교육 관련 수업실시 및 교육과정 이수여부, 학교 성교육에 대한 태도 등 - 학교 성교육 개선방안에서는 학교 성교육의 기본방향, 성교육의 내용과 방법, 그리고 지역사회와의 연계방안을 제시하였음.
Table Of Contents
제1장 서론
제1절 연구의 필요성 및 목적 제2절 연구 방법 및 내용
제2장 이론적 배경
제1절 청소년기와 성 제2절 성교육의 개념 제3절 우리나라 학교 성교육의 발전과 현황
제3장 우리나라 학교 성교육 내용분석
제1절 초등학교 제2절 중학교 제3절 고등학교
제4장 외국의 성교육 운영사례 분석
제1절 미국 제2절 독일 제3절 영국 제4절 스웨덴 제5절 덴마크 제6절 일본 제7절 외국 사례의 시사점
제5장 학교 성교육 실태조사 분석
제1절 학교 학생(초ㆍ중ㆍ고) 제2절 담당 교사 제3절 실태조사의 시사점
제6장 학교 성교육 개선방안
제1절 학교 성교육 기본방향 제2절 학교 성교육 내용과 방법 제3절 지역사회와의 연계방안
제7장 결론
Local ID
협동연구 2006-01-05
ISBN
978-89-8187-388-2
KIHASA Research Subject Classification
Population and family > Responses to fertility decline
Population and family > Responses to population aging
