- 아동·청소년 신체활동 실천은 비만 관리와 정신건강 증진에 필수적 요소이나, 이들의 비만율 및 신체활동 실천 지표는 지난 몇 년동안 악화되었거나 개선이 미미한 상태임. - 현재 학교를 기반으로 시행되는 아동·청소년 신체활동 증진 목적의 정책으로는 학생건강체력평가(PAPS), 체육 교과과정 확대 및 내실화, 학교스포츠클럽 운영을 통한 스포츠활동 활성화 등이 있음. - 그러나 이러한 정책들은 학교 안팎의 인적·물적 자원 부족, 프로그램 간 연계 전략 미흡, 아동·청소년의 흥미 유발 전략 부재, 민원 발생 우려로 인한 신체활동 제한 등의 이유로 형식적으로 운영되어 큰 효과를 발휘하지 못하고 있는 실정임. - 향후 학교 기반의 아동·청소년 신체활동 활성화를 위해서는 학교체육 중심에서 학교 기반의 통합적 접근 방식으로 전환, 물리적 환경 구축 및 인력 지원 강화, 신체활동에 대한 흥미 유발 전략 발굴 및 적용, PAPS를 통한 프로그램 간 연계 강화가 필요함.
