간호조무사 직무 및 교육과정분석을 통한 개선방안 연구

제목
간호조무사 직무 및 교육과정분석을 통한 개선방안 연구
저자

정영호; 김판욱; 고숙자; 정민수; 권유림; 박성복

발행연도
2010
발행기관
한국의학연구소
한국보건사회연구원
목차
제1장 서론
제1장 서론
제1절 연구개요
제2절 연구의 필요성

제2장 연구범위 및 연구방법
제1절 연구범위
제2절 연구방법

제3장 직무분석
제1절 개요
제2절 보건의료 분야의 직무분석
제3절 직무분석의 종류와 방법
제4절 데이컴법 관련 문헌검토
제5절 데이컴법 분석절차

제4장 데이컴 분석의 적용
제1절 연구개요

제5장 데이컴법을 통한 간호조무사 직무분석
제1절 데이컴 워크샵: 초안
제2절 데이컴 패널 추천자 검토안

제6장 직무분석 결과에 대한 타당성 검토
제1절 제 1차 교육훈련전문가 회의: 1차 수정안
제2절 제 2차 교육훈련전문가 회의(2차 수정안)
제3절 제 3차 교육훈련전문가 회의: 3차 수정안
제4절 간호조무사 직무기술서 변경과정 일람

제7장 FGI를 통한 연구결과 및
제도 개선에 대한 의견수렴
제1절 표적집단면접법(FGI)의 특징
제2절 FGI의 절차 및 수행방법
제3절 의사집단 FGI 결과
제4절 간호관리자 집단 FGI 결과

제8장 직무분석 결과에 기반한 교육과정 분석안
제1절 간호조무사의 직무 범위
제2절 간호조무사의 교육과정 개선안

제9장 간호조무사 관련 국내 유사제도 고찰
제1절 필요성
제2절 자격별 비교·검토

제10장 국외의 간호조무사 관련 제도 고찰
제1절 개요
제2절 간호인력별 교육과정의 차이점
제3절 각국의 간호조무사 관련 제도

제11장 정책 제언 및 연구의 제한점
제1절 정책 제언
제2절 연구의 제한점
제3절 결론

참고문헌

부 록
보고서 번호
정책보고서 2010-17
URI
http://repository.kihasa.re.kr:8080/handle/201002/1778
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